кого интересуют ясли с русским воспитателем в Брюсселе?

Читать в детских садах не учили, так же как и играть не обучают в школах. Задача детского сада совершенно в другом, познание окружающего мира через игру. Счету обучали, а чтению нет. С грубость и хамством я то же столкнулась в детстве, но ведь тогда, в начале 70, нормальных зданий для детских садов не было. Но сейчас все совсем по-другому, но не надо уж так наезжать на всех воспиталок. Я так болезненно, наверно реагирую, но согласитесь не все такие, есть и от бога, так сказать. Просто каждый родитель хочет, что бы именно его чадо обожали везде и всегда.

В моем детском саду периодически проводились утренники: из примерно 20 человек детей на них выступали только двое - мальчик, любимчик воспитательницы, и девочка, дочь работника детского сада.------------------pomelena, мы с вами, случайно, не в одном детсаду были? Похожая была картина. Я тоже, честно говоря, не помню добрых воспитателей. У нас в детсаду было постоянно какое-то ощущение страха, что ты что-то не так сделаешь. Однажды меня забыли на площадке, когда я пришла сама обратно, меня еще и ругали, хотя (как я теперь это понимаю) виновата была сама воспитательница. И так во всем. Но сам по себе садик был очень хороший: площадки, большие комнаты, чистые постели, вкусная еда. На мой взгляд, в Бельгии есть смысл открыть ясли до 2,5-3 лет, либо учреждение, которое забирало бы детей после школы и на каникулы.

А для чего же существует форум, если не обсуждать? Это же замечательно, что мнения разные, так мы можем что-нибудь интересное для себя накопать!

Девушки, мы немного не туда зашли. Хотелось бы обсудить чего вы ждете от яслей для своего малыша? Может быть вам хотелось описать идеальные ясли? Только давайте не переходить на личности воспитателей из нашего детства. Давайте будем конструктивными! А уже организаторы яслей примут ваши мнения к сведению и скажут вам огромное спасибо :-)

Скажу от себя. Для меня привлекательность яслей зависит полностью от воспитателя, а не от питания и наличия постельного белья. Если надо будет, принесем свое :-) Нам русскоговорящие ясли очень нужны для того, чтобы дитя слышало русскую речь.

Идеально было бы чтобы в яслях был франкоговорящий воспитатель или нидерландскоговорящий. Мне кажется, что если бы каждый воспитатель говорил на своем языке с детками, это было бы очень здорово! Это как в семье, где мама и папа разговаривают с детьми на разных языках, и в итоге, они говорят на двух языках одинаково.

Конечно же, нужно знакомство, с русской культурой через песенки, стишки, потешки, игры. Развитие моторики: рисование, лепка. И, конечно же, чуткость воспитателя очень важна, очень хочется чтобы у воспитателя получилось дать детишкам проявить себя, расскрыться, а не заставлять их всем строем перебегать от одного занятия к другому.

Физическое развитие тоже важно. Ну кому же хочеться, чтобы чадо сидело целый день за столиком и рисовало. Должно же оно энергию расходовать.

?

Абсолютно с вами согласна, Сибби.

Более того, все мои российские подруги подпишутся под вашими словами: они предпочли либо сидеть со своими детьми сами, либо нанять няню. Но, может быть, садик садику рознь?

Lelya, мой малыш в бельгийских яслях спал в кроватке и в спальном мешке. Уверяю вас, не во всех российских детских садах есть кроватки. Бутерброды здесь действительно дают, но не всухомятку, а с горячим питанием. В российском детском саду так тоже делают.

Батя, почему вы считаете, что работать придется по бельгийским методикам? Насколько я знаю, в Бельгии есть частные ясли и детские сады, в которых работают по разным методикам (самые известные: Монтессори и Штайнер), и не только на государственных языках Бельгии (самый популярный из негосударственных: английский).

Сибби, если вам не нужны такие ясли- зачем лезть в дисскуссию? Лично мне в, как вы называете "Совдепе" (откуда такая ненависть к Родине?) повезло и с садиком и с воспитателями и с программой. Если послушать моих российских друзей, то они водят малышей в такие садики, про какие я здесь и не слышала. А Светлану, организатора яслей, я знаю лично и у нее действительно интересные идеи и методики по воспитанию, и она очень хорошо контачит с малышами. Лично мне надо, чтобы не просто присматривали за моим чадом, но еще и развивали его в соответствии с возрастом: и музыкой, и рисованием, и лепкой и т.д. что хорошо для мелкой моторики. Питание тоже очень важно, в прочем как и дневной сон в нормальных комфортных, а не стесняющих движения, условиях.

Хоть в массе своей воспитатели в Росии были злыднями, но занимались нами в саду много.

Мда.. Не только злыднями, но еще и грубыми полуграмотными идиотками (прости Господи)...

Это что же вы такое говорите, не хотела реагировать на ваше.... даже не знаю как это мягко назвать, но промолчать то же не могу. Чтобы стать воспитателем детских дошкольных учреждения минимум надо закончить пед,училище, а это 2 года изучения дошкольной педагогики и психологии, основы медицинских знаний, а также различных методик – физо /физ.культура/, изо /изобразительной искусство/, методика математики, родной речи, детская литература и многое, многое другое.
Воспитатель (воспитательница) - педагог, непосредственно отвечающий за жизнь и здоровье вверенных ему детей. Однако воспитательница не просто «приглядывает» за малышами, она планирует и проводит занятия, игры, прогулки и развлечения в соответствии с возрастом детей. Создает условия в группе для успешной реализации воспитательно-образовательной программы и, собственно говоря, сама же ее реализует. Совместно с музыкальным руководителем и воспитателем по физической культуре готовит праздники, развлекательные и спортивные занятия. Руководит работой помощника воспитателя.
Кроме того, воспитатель ведет работу с родителями по вопросам воспитания детей в семье, привлекает их к активному сотрудничеству с детским садом. Согласовывает с родителями профилактические прививки детей, планируемые в дошкольном учреждении.
Последнее время в некоторых детских садах появилась такая должность, как педагог дополнительного образования по различным направлениям (экологии, изобразительной деятельности, театрально-игровой деятельности, ритмике, обучению иностранному языку и др.).
Все педагоги детского сада должны иметь высшее профессиональное или среднее специальное образование. У меня большой педагогический стаж и я не встречала таких педагогов как вы описываете, есть конечно чрезмерно строгие но не образованных полуграмотных идиоток, я не встречала. Ну, нельзя так, наверно вы себя сильно переоцениваете. Конечно, есть единичные случаи но не надо обобщать, обидно.
А, мама это, между прочем, то же педагог.
То о чем вы написали просто бред.

Высокими требованиями я называю уровень требований, которые предъявляются, прежде всего, к здоровью (физическому и психическому) работающих с детьми и к обеспечению персоналом детских учреждений условий по охране жизни и здоровья детей.

Бутерброды и отсутствие постельного белья в здешних дошкольных учреждениях - это, для меня, часть бельгийской культуры. Здесь это исторически сложилось так, в России - иначе. Вероятно, здесь не считают экономически выгодным содержать отдельные спальни (с дополнительными расходами на их отопление, уборку, освещение) + специально-оборудованную (стиральными, сушильными и гладильными машинами) комнату-прачечную и одну-две прачки да кастеляншу.

В конце концов, никто не запрещает родителям забирать ребёнка из школы до обеда, чтобы нормально (с нашей точки зрения) накормить дитё и уложить спать в кроватку с чистым постельным бельём.

Lelya, мне было бы интересно узнать, что именно в требованиях местных властей к организации дошкольного учреждения Вам показалось трудновыполнимым и не соответсвующим Вашим представлениям о детском саде? Каким бы Вы хотели видеть русский детский сад?

До 3 лет у няни и в яслях родители приносят постельное белье и спальный мешок. Детей раздевают до бодиков или трусиков и укладывают спать в специальные раскладные кроватки-зонтики. Ясли сами закупают такие кроватки, а няням дают организации ОНЕ на время работы. Горячее питание обязательно у нянь! Если мама не хочет, что бы ее ребенка кормили стряпней няни, то она сама делает и дает на разогревание на день. Бутерброды мой сын до сих пор не ест - он их не любит. В школе (садике) только горячие обеды. Никакой сухомятки. Можно дать свой обед, что бы разогрели. Регулярные встречи с диетологом. Да, в садике (школе) дети спят на низких раскладушках. Я помню наше детсво, мы тоже спали на низких раскладушках, между прочим. И постельного белья у нас не было! Было детское одеяльце и подушка, которое стирали родители в свое время. А у нас в бельгийской школе тихий час проходит со своим бельем: одеяльце и подушка. Регулярно забираем на стирку. Детей раздевают до трусиков, оставляя платье или свитерок. Лейла, школа школе рознь - ищите ВАШУ школу и не надо обобщать